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| 论化学实验教学资源的有效利用策略 | |
| 引用本文： | 林长春.论化学实验教学资源的有效利用策略[J].中小学教师培训,2004(5):47-49. |
| 作者姓名： | 林长春 |
| 作者单位： | 重庆师范大学化学系,400047 |
| 摘 要： | 有效利用化学实验教学资源是化学新课程实施的重要保障。典型的化学实验教学资源主要包括化学教材、化学实验室、社区教学资源、网络信息化资源、教师与学生等。其有效利用策略是开放实验室,为科学探究创造条件;重视教科书、图书、期刊、网络等实验教学资源的利用;应用信息技术整合化学实验教学资源;充分发挥家庭实验的功能;善于利用社区化学实验教学资源;资源共享,交流互补。 |
| 关 键 词： | 化学实验 教学资源 分类 有效利用 策略 |
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