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| 新课标背景下初中化学实验探究“互动型”教学模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 杨海彬.新课标背景下初中化学实验探究“互动型”教学模式的研究与实践[J].教师,2014(36):87-88. |
| 作者姓名： | 杨海彬 |
| 作者单位： | 福建省泉州市惠安广 海中学 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科。新课标下要求加强化学实验教学,如何在实验教学中将化学实验探究融合在有效的课堂教学模式中,本文对此进行了较为系统的探索和研究。探讨了实验探究"互动型"的教学模式。该模式对激发学生的化学学习兴趣,培养学生的综合实验能力,提高学生课堂学习效率等均有很好的效果,为实施素质教育寻找到了一种新的教学思路和方法。 |
| 关 键 词： | 化学 实验探究 教学模式 |
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