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| 基于读写的高中英语阅读教学模式探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省山丹县第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下,高中英语阅读教学将培养学生的综合能力作为主要教学目标,传统的教学模式已经不能满足新的教学目标需求。而基于读写的教学模式的特点为"以写带读、以读促写",让学生在读写结合的教学方法中不断提高写作能力,扩大英语文化视野,最终切实提高学生的英语综合素质。为此,文章对读写的高中英语阅读教学模式进行了详细的探究。 |
| 关 键 词： | 读写结合 高中英语 阅读教学 |
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