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玩转绘本,守护心灵——绘本在小学心理健康教育中的初步运用和思考
引用本文:谢唐红.玩转绘本,守护心灵——绘本在小学心理健康教育中的初步运用和思考[J].中小学心理健康教育,2021(13):74-77.
作者姓名:谢唐红
作者单位:广东省江门市蓬江区北郊中心小学
摘    要:绘本以故事性、叙事性等特点,深受小学生喜爱。实践证明,将绘本引入到心理课上、团辅活动中、班会课上、亲子活动中、学科课堂上等,对小学生进行心理健康教育,效果不错,能促进学校心育工作的有效开展。

关 键 词:绘本  小学生  心理健康教育
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