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| 在职业教育中开展研究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 敖国儒.在职业教育中开展研究性学习的思考[J].成人教育,2005(5):21-22. |
| 作者姓名： | 敖国儒 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种全新的学习方式,它突出了学生的主体地位,以学会学习、学会创造为根本。在职业教育中引入研究性学习,使学生形成发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的科学思维,为终身学习奠定基础。 |
| 关 键 词： | 职业教育 研究性学习 主要特征 学习优势 目标定位 |
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