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| 少儿二胡教学探究及其个案分析 | |
| 引用本文： | 章藕生.少儿二胡教学探究及其个案分析[J].今日科苑,2007(12):230-231. |
| 作者姓名： | 章藕生 |
| 作者单位： | 虹口区青少年活动中心 |
| 摘 要： | 二胡教学实践过程始终反映着老师的演奏技术、教学方法与科研水平,三者综合体现了老师的二胡教学能力;同时,亦始终联系着学生在老师指导下二胡演奏的整体水平。它包含着学生的演奏方法、左右手的技巧、音乐的表现与学习进度等。教学效果的优劣反映在诸多层面上,其中 |
| 关 键 词： | 教学探究 二胡 个案分析 学生兴趣 少儿 科研水平 教学实践 教学方法 |
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