|
|||||
|
|
| 教育技术与知识工程——试论教育技术一个新的研究领域 | |
| 引用本文： | 申晓勤,霍文军.教育技术与知识工程——试论教育技术一个新的研究领域[J].继续教育,2006,20(11):25-26. |
| 作者姓名： | 申晓勤 霍文军 |
| 作者单位： | 装备指挥技术学院 |
| 摘 要： | 飞速发展的现代教育科学中最引人注目的成就之一是现代教育技术科学体系的形成，众所周知，教育技术是一门应用性交叉学科，是连接教育、心理、信息技术等学科的桥梁，融合了多种思想和理论，交叉学科的特性决定了其研究和实践主体的多元化。 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 知识工程 交叉学科 科学体系 教育科学 信息技术 实践主体 多元化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |