|
|||||
|
|
| 整体推进教师道德理论研究的现实性思考 | |
| 引用本文： | 胡菊华,那贵玲,董岩.整体推进教师道德理论研究的现实性思考[J].成人教育,2007(8):50-51. |
| 作者姓名： | 胡菊华 那贵玲 董岩 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨师范大学 2. 黑龙江省教育学院 3. 哈尔滨师范附属小学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 教师道德建设在思想观念和利益格局多元化的今天,面临着继承与创新、理想与现实、主流与多元等诸多具有理论和现实双重意义的课题。社会主义教师道德体系的重新建构需要以科学的理论为指导,在构建社会主义和谐社会的现实中寻求新的建设思路。 |
| 关 键 词： | 教师道德 整体 理论研究 现实性 |
| 文章编号： | 1001-8794（2007）08-0050-02 |
| 收稿时间： | 2007-03-21 |
| 修稿时间： | 2007-03-21 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |