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解释学视域下的大学生传统文化教育探析
引用本文:何家义.解释学视域下的大学生传统文化教育探析[J].教育与职业,2010(12).
作者姓名:何家义
作者单位:广西财经学院党委宣传部,广西,南宁,530003
摘    要:解释学认为人不能离开历史、传统、文本而存在.解释学关于历史、传统、文本的理解为高校加强和改进大学生传统文化教育提供了新的视角,有利于增强对大学生进行传统文化教育的实效性.文章分析了传统文化与人的存在的关系,解读了解释学视域下的传统文化,阐述了对大学生进行传统文化教育的意义和有效方法.

关 键 词:解释学  传统文化  大学生  思想政治教育
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