| 理工类专业课程开展课程思政建设的关键问题与解决路径 |
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| 引用本文： | 孙志伟.理工类专业课程开展课程思政建设的关键问题与解决路径[J].思想政治课研究,2019(1):93-97. |
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| 作者姓名： | 孙志伟 |
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| 作者单位： | 上海外国语大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 2018年度上海学校德育实践研究课题立项"‘一带一路’视阈下提升高校思政课国际视野的路径探索--以‘世界中国’课程为例"(项目号2018-D-034);上海外国语大学"涉外院校思政专业‘当代世界经济与政治’课程的教学创新--有关英文原版著作的引进与使用问题"(项目号20161140016)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 课程思政作为当前高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,是新时代高校思政教育值得高度关注的理论和实践问题。现今不少高校课程思政的短板和难点仍多集中于理工类课程方面,解决理工类特别是工科类专业在课程思政建设中的实际操作问题显得迫在眉睫。本文以上海高校工科类课程为切入点,由理工专业的课程属性出发,剖析该类专业在课程思政建设中面临的关键问题并据此提出相应的解决路径。
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| 关 键 词： | 理工类专业课程 思想政治教育 价值属性 关键问题 路径思考 |
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