信息技术在小学科学中提升学生学习力的策略 |
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引用本文: | 吴炳莽.信息技术在小学科学中提升学生学习力的策略[J].福建基础教育研究,2019(3):143-144. |
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作者姓名: | 吴炳莽 |
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作者单位: | 福安市实验小学南湖校区 |
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摘 要: | 学习力是学习动力、学习能力、学习毅力的总和,终身学习时代的来临,对人们的学习力提出更高的要求。小学科学课堂教学应该注重学生学习力的提升。StarWalk技术、平板电脑、云蛙闪互动平台等新兴现代信息技术在科学课堂上的应用,引发了科学课教与学方式的深度变革,为激发学习动力、提升学习能力、培养学习毅力提供了新的方向和策略。
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关 键 词: | 学习力 信息技术 科学教学 |
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