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| 浅议西方经济学案例教学的改进 | |
| 引用本文： | 丁谦,李录青.浅议西方经济学案例教学的改进[J].当代教育论坛,2007(6):101-103. |
| 作者姓名： | 丁谦 李录青 |
| 作者单位： | 重庆工商大学经济贸易学院 副院长、副教授(丁谦)，重庆工商大学经济贸易学院 讲师(李录青) |
| 摘 要： | 案例教学,又称为范例教学法,最早可以追溯到古希腊、罗马时代。但它真正作为一种成熟和系统的教学方法,却是1870年在美国哈佛大学法学院兴起并逐步发展起来的。所谓案例教学就是利用典型事例进行教学,使学生能通过对特殊的、典型的事例进行分析,进一步理解和掌握理论教学中的概念和原理,在此基础上培养学生独立分析问题和解决问题的教学方法。 |
| 关 键 词： | 案例教学 西方经济学 美国哈佛大学 典型事例 范例教学法 教学方法 理论教学 古希腊 |
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