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高职教育"以证代考"考核模式探微
引用本文:陈罗湘,刘钢.高职教育"以证代考"考核模式探微[J].职业教育研究,2008(5):60-62.
作者姓名:陈罗湘  刘钢
作者单位:湘潭职业技术学院,湖南,湘潭,411102
摘    要:高职院校现有考核体系下的考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差,提高教学质量,培养高技能人才的有效方法,并结合实践经验,对"以证代考"

关 键 词:以证代考  职业资格证书  职业能力  考核模式
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