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中学语文研究性学习摭论
引用本文:王晓丽.中学语文研究性学习摭论[J].阅读与鉴赏,2011(1).
作者姓名:王晓丽
作者单位:江苏省海安县南莫中学;
摘    要:为学生的探究性学习创造条件是《新课程标准》提出的对语文教学的要求。因此引导学生从不同角度观察和思考语文问题成了提高语文学习有效性的又一个抓手。语文的研究性学习就是指在教师的辅助下,学生自主选择和确定语文研究专题,

关 键 词:中学语文  语文知识  引导学生  语文教学  语文研究性学习  
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