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| 利用热点时事提高教学效果 | |
| 引用本文： | 金逊.利用热点时事提高教学效果[J].物理教学探讨,2004,22(7):21-22. |
| 作者姓名： | 金逊 |
| 摘 要： | 中学生具有强烈的好奇心，关心热点时事。因此，我们可以利用热点时事来培养学生学习兴趣，提高教学效果。这些与素质教育要求加强学科与自然现象、实际问题相联系，培育学生分析、解决实际问题的能力是一致的。教育部长周济指出，我国学生与西方学生最大的区别在于创新能 |
| 关 键 词： | 时事新闻 素质教育 中学 物理教学 教学效果 教学内容 |
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