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| 教师职业倦怠的形成因素与缓解策略 | |
| 引用本文： | 孙艳明.教师职业倦怠的形成因素与缓解策略[J].中国科技信息,2008(24). |
| 作者姓名： | 孙艳明 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市教育教学研究院,161005 |
| 摘 要： | 教师职业倦怠是指在多元化的思想道德意识背景下,面临复杂的工作任务而职业价值和社会地位不能被有效认同的情况下所产生的一系列消极的情感、意识和行为方式.主要表现为情绪衰竭、工作冷漠和低成就感.它已经成为建设一支高素质的教师队伍的重大障碍.在这样的背景下,讨论教师职业倦怠的形成策略与缓解对策,具有十分重要的现实意义. |
| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 情感意识 |
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