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| 浅谈问题教学法在内科护理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 熊英.浅谈问题教学法在内科护理教学中的运用[J].时代教育,2009(6):242-242. |
| 作者姓名： | 熊英 |
| 作者单位： | 四川省成都铁路卫生学校; |
| 摘 要： | 为提高护理教学的效果,将问题教学法贯穿在内科护理教学的课前预习、新课学习、巩固知识、病案讨论的全过程,既调动学生的学习积极性和主动性,培养了学生独立思考、创新思维的能力,又增加了老师的压力和动力。通过两组学生分别应用"传统教学"法和"问题教学"法进行教学,结果表明问题教学法能较好地提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 问题教学 内科护理学 教学效果 |
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