职业教育师资培养研究——从有实践经验的专业人员中培养“双师型”教师 |
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作者姓名: | 陈钢 张丽娜 |
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作者单位: | 湖北工业大学高等职业教育研究中心 |
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基金项目: | 全国教育科学规划2011年度职业教育研究专项课题“‘双师型’职教师资培养制度的研究”(项目编号:GJA114007) |
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摘 要: | 阐述了国外职教师资培养的主要途径,对目前我国"双师型"职业教育师资培训的途径进行梳理,在此基础上对具有实践经验的专业人员成为职教教师的培养途径进行研究,探讨这一过程所需的国家政策及法规上的支持。
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关 键 词: | “双师型”教师 专业人员 培养途径 |
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