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| “区域发展阶段”探究教学设计 | |
| 引用本文： | 严建华.“区域发展阶段”探究教学设计[J].地理教育,2008(3):26-27. |
| 作者姓名： | 严建华 |
| 作者单位： | 广东省南雄市第一中学,512400 |
| 摘 要： | 一、设计思想 ①联系生活实际,学习对生活有用的地理.从现实的案例出发,引出相应的理论知识,然后运用所学的理论知识去解决实际问题,从而发展学生解决实际问题的能力. |
| 关 键 词： | 教学设计 区域发展 生活实际 探究学习 设计思想 知识 学生 地理 |
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