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| 以过程考核为主导的大学计算机程序设计语言类课程考核评价体系的研究 | |
| 引用本文： | 刘一臻,李敬波,马彩霞.以过程考核为主导的大学计算机程序设计语言类课程考核评价体系的研究[J].辽宁科技学院学报,2014(1):72-73,71. |
| 作者姓名： | 刘一臻 李敬波 马彩霞 |
| 作者单位： | [1]辽宁科技学院工程实践中心,辽宁本溪117004 [2]本溪市教师进修学院,辽宁本溪117000 [3]辽宁冶金职业技术学院,辽宁本溪117000 |
| 基金项目： | 2013年辽宁省教育科学“十二五”规划课题（JG13DB126） |
| 摘 要： | 大学生是否具备创新精神和创新实践能力是衡量一个高校工程教育质量的重要核心标准组成。培养具有创新型能力的大学生,重点是对大学生工程实践能力的培养,而注重课程评价过程与多样化课程考核形式,则是培养和提高大学生创新能力的关键措施之一。文章结合当前高校工程教育教学管理模式的特点和创新型人才培养的目标,构建一种具有适合本校特色的以过程考核为主导的大学计算机程序设计语言类课程考核评价体系。 |
| 关 键 词： | 创新型人才 工程实践能力 过程考核 |
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