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基于CIPP模型的高等教育发展质量评价研究
引用本文:戚湧,欧玲燕.基于CIPP模型的高等教育发展质量评价研究[J].科教文汇,2020(8):1-3.
作者姓名:戚湧  欧玲燕
作者单位:南京理工大学知识产权学院;南京理工大学经济管理学院
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划重大招标课题(VIA160001);江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2018/01/50);江苏教育现代化研究院立项课题(ZK-Z/2018/26)。
摘    要:建设高等教育强国、全面提升高等教育质量是高等教育的重要任务,也是高等教育现代化的必然要求。本文基于CIPP模型,建立“基础-投入-过程-绩效”的系统分析框架,构建我国高等教育发展质量评价指标体系,基于因子分析法对高等教育发展质量进行评价分析,得出相关结论,最后提出提升我国高等教育发展质量的建议。

关 键 词:CIPP模式  高等教育  指标体系  质量评价

Research on Quality Evaluation of Higher Education Development Based on CIPP Model
Authors:Qi Yong  Ou Lingyan
Abstract:Building a strong country with higher education and comprehensively improving the quality of higher education is an important task for higher education.It is also an inevitable requirement for the modernization of higher education.Based on the CIPP model,this paper establishes a system analysis framework of"basic-investment-process-performance",builds an evaluation index system for the quality of higher education development in China,evaluates and analyzes the quality of higher education development based on factor analysis,draws relevant conclusions,and finally proposes suggestions to improve the quality of higher education development in China.
Keywords:CIPP model  higher education  indicator system  quality evaluation
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