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化学教学中的情感教育
引用本文:张求芬.化学教学中的情感教育[J].中国教育科研与探索,2008(6).
作者姓名:张求芬
作者单位:广西来宾市兴宾区北五中学
摘    要:心理学认为.情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就会使人产生愉怏、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。

关 键 词:情感教育  化学教学  客观事物  人的需要  情感体验  主体与客体  心理体验  愿望
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