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| 初中生主观幸福感的影响因素及教育对策 | |
| 引用本文： | 张洪霞.初中生主观幸福感的影响因素及教育对策[J].聊城师范学院学报,2009(2):180-181. |
| 作者姓名： | 张洪霞 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院,山东聊城252059 |
| 摘 要： | 主观幸福感是指评价者根据自定的标准对其生活质量所作的总体性评估，主要包括三个基本成分：生活满意度、正性情感和负性情感。初中生主观幸福感的影响因素来自各个方面，包括家庭因素、学习因素、社会关系、人格特征、自尊、控制感等客观因素和主观因素。提高初中生主观幸福感的对策包括家庭方面、学校方面、初中生个人方面。 |
| 关 键 词： | 初中生 主观幸福感 影响因素 教育对策 |
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