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| 新课标视野下的政治备课 | |
| 引用本文： | 张忠东.新课标视野下的政治备课[J].文教资料,2006(13):90. |
| 作者姓名： | 张忠东 |
| 作者单位： | 姜堰市第二职业高级中学,江苏,姜堰,225500 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革正如火如荼,这就要求广大教师不断适应课改的需要,努力创新自己的教学工作。在新课程标准下,原先的备课理念受到了挑战,一种符合新课程理念的全新备课方法,理应在教师富有创造的劳动过程中生成。笔者结合个人的教学实贱,认为新课标的政治备课应努力实现四个转变。一、变关注知识为关注学生新课标将政治学科定位于“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度价值观”三者的统一。备课前应突破传统的“重理论轻实贱,重理性轻感性,重结论轻过程”的不良做法,要遵循以学生发展为本的理念。有些政治教师将备课视同于写写教案而已,设… |
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