路与方向 |
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引用本文: | 蔡小梅.路与方向[J].语文教学与研究,2007(10):52-52. |
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作者姓名: | 蔡小梅 |
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摘 要: | 语文教师大概都经历过这样的尴尬:作文课上,学生几十双眼睛更多的是抱怨、痛苦、迷茫;能在指定的时间(一般为60分钟)内较好完成作文的学生不多,交上的作文内容空洞、东拉西扯凑字数;教师改起作文来如同背着块大石头爬山般艰难。究其原因,一是“怕”写。二是找不到内容来写。学生找不到内容可写,是因为对生活缺乏观察思考、感悟积累。第一段]
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关 键 词: | 作文课 周记 语文教师 作文内容 学生 “怕” 感悟 |
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