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尊师爱生与启发诱导──中国古代教育经验漫谈之一
引用本文:黄书光.尊师爱生与启发诱导──中国古代教育经验漫谈之一[J].华夏文化,1994(2).
作者姓名:黄书光
摘    要:尊师爱生与启发诱导──中国古代教育经验漫谈之一黄书光一次成功的教育活动,往往与和谐融洽的师生关系密不可分,在中国古代,由于具有"尊师爱生"的优良传统,这一点就表现得格外突出。大教育家孔子最懂得爱护学生。不论学生是"贫贱"、还是"富贵",只要真心愿学,...

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