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职业院校"双证书"教学工作的研究--关于职业技术教育教学改革的思考
引用本文:高林,许远,张方.职业院校"双证书"教学工作的研究--关于职业技术教育教学改革的思考[J].中国职业技术教育,2006(13):14-16.
作者姓名:高林  许远  张方
作者单位:1. 北京联合大学,北京,100011
2. 中国就业培训技术指导中心,北京,100011
3. 国家信息化计算机教育认证管理办公室,北京,100036
基金项目:国家教育科学“十五”规划重点课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与实验”
摘    要:“双证制度”是沟通职业教育制度与劳动生产制度的重要纽带,实行“双证制度”的关键是开发符合行业企业需求的“双证课程”。优质的“双证课程”资源代表了劳动力市场、行业企业对技能型人才的质量需求,因而具有导向作用和就业促进作用。本文阐明了“双证制度”的本质,初步界定“双证课程”的内涵,提出了“双证专业”开发的若干思路和职业学校选择“双证课程”资源的若干标准。

关 键 词:"双证制度"  "双证课程"

The study on the instruction of two certificates in VTE schools the thought on the instruction reform of VTE
Gao Lin.The study on the instruction of two certificates in VTE schools the thought on the instruction reform of VTE[J].Chinese Vocational and Technical Education,2006(13):14-16.
Authors:Gao Lin
Abstract:
Keywords:
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