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| 众人拾柴火焰高——再谈小组合作学习 | |
| 引用本文： | 洪晶晶.众人拾柴火焰高——再谈小组合作学习[J].教学随笔,2008(4):42-43. |
| 作者姓名： | 洪晶晶 |
| 摘 要： | 新的课程标准提出了转变学生学习方式的任务，以促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。要让学生的学习产生实质性的变化，提倡自主、合作、探究的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。在这种教育理念的指导下，我们广大教师把小组合作学习引到课堂内，并进行了多角度的探索、尝试，取得了较好的教学效果。但在教学实践过程中，我也发现了下列问题： |
| 关 键 词： | 小组合作学习 学生学习方式 火焰 以教师为中心 学生创新意识 教师指导 教学效果 课程标准 |
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