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| 被规限的“自由” | |
| 引用本文： | 林义河.被规限的“自由”[J].语文教学之友,2014(11):11-12. |
| 作者姓名： | 林义河 |
| 作者单位： | 德化县教师进修学校 |
| 摘 要： | 由于文选型（选文集锦式）语文教材历史是、现在是、将来也应该是中学语文教材的基本类型,中学语文阅读教学离不了直面一篇篇经典选文这一＂学语文课程内容的媒介或途径＂的事实。＂每一篇课文无不涵字、词、句、段、篇,语、修、逻,涵盖着听、说、读、写,每一篇课文都内涵其独立的思想、情感、见地。＂而经典的选文必有其阅读价值的多元性（教学价值也就隐约其中）,这就有了多样解读的基础（也为语文老师创造了研制适宜的教学内容提供了广阔的空间）。 |
| 关 键 词： | 学语文 中学语文教材 选文 阅读教学 教学价值 教学内容 元性 母语文化 于勒 天上的街市 |
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