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| 让阅读充满情感 | |
| 引用本文： | 乐以城.让阅读充满情感[J].语文教学与研究,2014(7):55-55. |
| 作者姓名： | 乐以城 |
| 作者单位： | 江西玉山 |
| 摘 要： | 笔者结合个人的教学实践,谈谈让阅读充满情感唤醒的具体做法：一.走进教材,让学生在体验文本情感的基础上融入自己的情感,并能抒写自己的情感。把学生带进教材,让学生在阅读文本的过程中,直接体验作品的人文性,是一种很好的教学方法。语文文本含有丰富的情感,丰富的人文内涵,对人的精神领域的影响是深广的,对学生心灵的震撼是极其深远的。 |
| 关 键 词： | 阅读文本 情感 教学实践 直接体验 教学方法 语文文本 人文内涵 人的精神 |
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