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学习"粗心"现象的心理实质
引用本文:庞维国.学习"粗心"现象的心理实质[J].中小学心理健康教育,2016(1):19-21.
作者姓名:庞维国
作者单位:"木铎心声"心理健康教育高峰论坛学术委员会
摘    要:在做作业和考试的过程中,中小学生身上存在的"粗心"现象,一直是令广大教师和家长倍感头痛的问题.我们的研究结果发现:65.8%的学生认为自己在数学学习的过程中"总是"或"经常"因为粗心而丢分,72.3%的学生"非常同意"或"同意"自己在数学学习过程中很粗心.

关 键 词:中小学生  粗心  心理实质
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