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| 儿童自我控制干预的研究综述 | |
| 引用本文： | 李晖,胡晓蓉,范晓玲.儿童自我控制干预的研究综述[J].中小学心理健康教育,2016(1). |
| 作者姓名： | 李晖 胡晓蓉 范晓玲 |
| 作者单位： | 1. 湖南省长沙市博才洋湖小学,长沙,410013;2. 湖南师范大学,长沙,410012 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划青年专项课题 |
| 摘 要： | 自我控制是指个体在不受他人影响的情况下,进行自我延迟满足的过程,是个体能够制定、执行计划,并对自己的行为调控保证达成目的的能力.本文在了解儿童自我控制的概念和重要意义及其影响因素的基础上,对国内外自我控制干预研究领域中主要的技术与理论进行了梳理,以期能为自我控制干预技术和方法在学校教育中的应用提供一些借鉴和指导. |
| 关 键 词： | 儿童 自我控制 干预 |
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