| 跨文化敏感度与英语口语能力发展相关性研究 |
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| 引用本文： | 乐思伟.跨文化敏感度与英语口语能力发展相关性研究[J].桂林师范高等专科学校学报,2015(1):82-86. |
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| 作者姓名： | 乐思伟 |
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| 作者单位： | 广东第二师范学院 外语系，广东 广州 510303; 广东外语外贸大学 国际商务英语学院，广东 广州 510420 |
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| 摘 要： | 基于二语习得情感过滤说理论,英语交际者跨文化敏感度作为跨文化交际语境中的情感因素,对英语语言习得有一定影响。实证研究证明,英语专业大学生跨文化敏感度与英语口语能力发展具有显著相关性;交际参与度及交际信心与口语成绩呈中度显著正相关,差异认同感、交际愉悦感和交际专注度与口语成绩无显著相关性。
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| 关 键 词： | 情感归因 跨文化敏感度 英语口语能力 相关性 |
Research on Correlation Between Intercultural Sensitivity and Spoken English Performance |
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| Yue Siwei.Research on Correlation Between Intercultural Sensitivity and Spoken English Performance[J].Journal of Guilin College of Education,2015(1):82-86. |
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| Authors: | Yue Siwei |
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| Institution: | Yue Siwei;Foreign Languages Department,Guangdong University of Education;English School of International Business,Guangdong University of Foreign Studies; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | affection attribution intercultural sensitivity performance of spoken English correlation |
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