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在教学中促进学生主动学习
引用本文:
林丽平.在教学中促进学生主动学习[J].小学校长,2006(5):33-33.
作者姓名:
林丽平
作者单位:
福建省三明市三元区实验小学
摘 要:
我们的数学课堂教学应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能,主动学习,真正成为课堂学习的主人。
关 键 词:
数学课堂教学
主动学习
学生
学习氛围
主体意识
学习兴趣
学习潜能
课堂学习
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