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点其兴奋点 巧设疑惑处——《药》教学一得
引用本文:王玉芳.点其兴奋点 巧设疑惑处——《药》教学一得[J].学语文,2002(6):22-22.
作者姓名:王玉芳
作者单位:安徽宁国河沥中学
摘    要:《药》是篇传统课文。为了上出新意,我力求做到深挖教材,剖析学生心态,做到“点其兴奋点,巧设疑惑处”。心理学以为,当受到外在刺激而引起某些需要、动机、思想认识、情感、意向的心理冲突并成为兴奋点时,学习的积极性最强,思维活动也处于

关 键 词:《药》  语文教学  教学方法  学习兴趣  鲁迅  小说  点拨教学
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