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| 语文教学的诗意探寻 | |
| 引用本文： | 张厚萍.语文教学的诗意探寻[J].语文教学与研究,2012(14):24-26. |
| 作者姓名： | 张厚萍 |
| 作者单位： | 河南郑州师范学院 |
| 基金项目： | 2011年河南省政府决策研究招标课题——河南省农村教育现状与对策研究——以语文新课改为例,2011B874的内容之一 |
| 摘 要： | 追求诗意就是追求美,它是人的本性和存在方式,教学以诗意追求的方式存在,是中国素质教育改革发展的必然趋势,也是新课程下语文教育的必然要求。语文诗意的追寻作为一种全新的教学理念,是我们基于对以往应试教育所遭遇的教育实践瓶颈与社会现实尴尬而提出的,也是我们对中外教育的成功经验进行历史反思以后做出的明智选择。 |
| 关 键 词： | 语文教学 散文诗 培养学生 引导学生 教学内容 语文教育 教学理念 散文教学 必然趋势 必然要求 |
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