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| 职业教育新模式：行动导向教学法探索--以《数控车编程与技能训练教学》为例 | |
| 引用本文： | 毛元朋.职业教育新模式：行动导向教学法探索--以《数控车编程与技能训练教学》为例[J].继续教育,2015(7). |
| 作者姓名： | 毛元朋 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市职业技术学校,贵州 遵义,563000 |
| 摘 要： | 通过对《数控车编程与技能实训》教学现状分析，提出了采用“教、学、做”一体化教学职业教育新模式的必要性，并从课程定位、课程内容设置、教学组织过程、教师指导过程、课程考核和教学方法等方面阐述了一体化教学的实施过程。 |
| 关 键 词： | “教 学 做”一体化教学 行动导向教学法 中职教育 |
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