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挖掘有效资源,开发学生创造想象潜能
引用本文:
吕恒霞.挖掘有效资源,开发学生创造想象潜能[J].小学教学参考,2010(34).
作者姓名:
吕恒霞
摘 要:
想象是人们在头脑中对已有表象进行加工改造,创造新形象的过程,它不仅在艺术创作、科学发现和技术发明中起着特殊的作用,就是在学生的学习过程中也是不可缺少的一种能力.因此,有意识地培养学生的想象力是语文教学的重要任务之一.那么在小学语文教学中如何充分发挥文本优势,开发学生的想象潜能呢?
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