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小学数学问题生活化浅析
引用本文:邹垂红.小学数学问题生活化浅析[J].理科爱好者,2014,6(2).
作者姓名:邹垂红
作者单位:贵州省正安县杨兴乡桐梓完全小学 贵州正安563400
摘    要:数学源于生活,用于生活.数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,激发学生学习数学的兴趣,使学生学会用数学思想解决日常生活中和其它学科学习中的问题,形成勇于探索、勇于创新的科学精神.

关 键 词:小学  数学问题  生活化  浅析
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