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| 新课改呼唤教研员工作创新 | |
| 引用本文： | 佟德才,刘梦飞.新课改呼唤教研员工作创新[J].教育情报参考,2004(7):12-12. |
| 作者姓名： | 佟德才 刘梦飞 |
| 作者单位： | [1]辽宁省阜新市教师进修学院 [2]东北师大继续教育学院 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革不断深入，教学实践中的问题也随之浮出，解决这些问题除了教师自身在教学实践中不断探索外，教学研究人员应责无旁贷地用新课程观念，解决好教学及教研中的实际问题。新一轮课程改革力度之深、涉及面之广，并以全新的理念，展现于所有教育工作者乃至全社会面前，面对这种局面，教学研究人员必须从新的视角、用新的理念，开拓新的工作思路，实现工作的全方位创新。 |
| 关 键 词： | 课程改革 基础教育 教师 教学研究人员 工作创新 |
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