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| 立足生活 引导学生主动探究 | |
| 引用本文： | 刘晓玫.立足生活 引导学生主动探究[J].福建教学研究,2005(9):16-17. |
| 作者姓名： | 刘晓玫 |
| 摘 要： | 新课程标准强调：“关注学生的经验和兴趣，通过现实生活中的生动素材引入新知．使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动的材料与环境。有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆， |
| 关 键 词： | 引导学生 现实生活 主动探究 新课程标准 现实背景 数学知识 数学学习 数学活动 生动 素材 |
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