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师资培训的新视域--人本化课程体系的建构
引用本文:滕飞.师资培训的新视域--人本化课程体系的建构[J].中国职业技术教育,2005(15):36-38.
作者姓名:滕飞
作者单位:连云港师范高等专科学校继续教育学院,江苏,连云港,222006
摘    要:师资培训要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循主体性、可操作性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、反思式等培训模式,实施以专题为主的一种菜单式培训,提高培训的实效性.

关 键 词:教师培训  课程  设置  原则  实施
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