师资培训的新视域--人本化课程体系的建构 |
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引用本文: | 滕飞.师资培训的新视域--人本化课程体系的建构[J].中国职业技术教育,2005(15):36-38. |
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作者姓名: | 滕飞 |
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作者单位: | 连云港师范高等专科学校继续教育学院,江苏,连云港,222006 |
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摘 要: | 师资培训要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循主体性、可操作性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、反思式等培训模式,实施以专题为主的一种菜单式培训,提高培训的实效性.
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关 键 词: | 教师培训 课程 设置 原则 实施 |
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