教育过度:国外研究的现状及述评 |
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引用本文: | 陈方红.教育过度:国外研究的现状及述评[J].外国中小学教育,2004(9):21-24. |
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作者姓名: | 陈方红 |
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作者单位: | 广州大学教科所 |
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摘 要: | 教育过度的概念产生于20世纪70年代。二战以后,尤其是60年代以来,在第三次科技革命和人力资本理论的推动下,世界各国都加大了对教育的投入,使教育普遍有了较大的发展,对经济的发展具有重大的推动和促进作用。尽管科学技术的蓬勃发展和
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关 键 词: | 教育过度 社会需求 测定方法 人力资本理论 筛选理论 |
Over-education:The Current Research Conditions and Reviews in Foreign Academic Fields |
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