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夸美纽斯《大教学论》副标题的现实意义
引用本文:韩天德.夸美纽斯《大教学论》副标题的现实意义[J].新课程学习(社会综合),2010(6).
作者姓名:韩天德
作者单位:甘肃天水市职业技术学校
摘    要:夸美纽斯在<大教学论>副标题中明确指出:大教学论将阐述"把一切事物教给一切人的全部艺术".夸美纽斯关于"一切事物"、关于"一切人"、关于"全部艺术"的这些教育思想及有关的教育实践活动,对我们今天的教育,仍然有着非常重要的意义.

关 键 词:夸美纽斯  《大教学论》副标题  现实意义
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