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| 高职教育专业课程体系建设研究 | |
| 引用本文： | 刘巍.高职教育专业课程体系建设研究[J].时代教育,2010(8):117-119. |
| 作者姓名： | 刘巍 |
| 作者单位： | 北京青年政治学院对外汉语教学部,北京,100102 |
| 摘 要： | 高职教育以适应社会需求、培养高等技术应用性人才为目标.课程体系建设是高职教育的核心问题,也是高职教学改革的重点.区剐于普通高等教育,高职教育课程体系改革必须按照社会需求和人才培养目标,遵循实践性和应用性的原则进行,着眼于学生岗位职业能力、人才培养的多向性和社会需求的多样性.准确定位专业培养目标是课程体系建设的前提条件;围绕专业培养目标建立课程体系结构才更具有科学性和实践性;师资队伍建设直接关系到课程体系建设的成败. |
| 关 键 词： | 高职教育 课程体系 人才培养 |
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