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| 关注实际操作过程,实现有效体育教研 | |
| 引用本文： | 袁志欢.关注实际操作过程,实现有效体育教研[J].中国学校体育,2010(4):71-72. |
| 作者姓名： | 袁志欢 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市实验小学,224005 |
| 摘 要： | <正>体育教研是促进体育教师专业成长的最便捷、最持久、最现实的一种方式。在教研中,参与教师针对一个共同关心的课题或问题进行有准备的研讨和分享,彼此敞开心扉和思想,有助于形成一种互相帮助、互相支 |
| 关 键 词： | 体育教研 操作过程 教师专业成长 教研活动 互相帮助 同事关系 和谐共进 实验小学 |
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