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创设课堂情境 提高教学质量
引用本文:李继学.创设课堂情境 提高教学质量[J].保山师专学报,2000,19(4):62-63.
作者姓名:李继学
作者单位:德宏州潞西市民族中学!云南潞西678400
摘    要:创设课堂情境是课堂教学改革的途径之一。通过创设活动、竞赛、趣味情境、激发学生的学习兴趣,调动学生动手、动脑、参与思维;求知的积极性。

关 键 词:中学  课堂情境  课堂教学  教学改革  学习兴趣  教学质量
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