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| 如何在物理新课程中实施科学探究学习的思考 | |
| 引用本文： | 侯新杰,刘玉中.如何在物理新课程中实施科学探究学习的思考[J].教育实践与研究,2007(10B):48-50. |
| 作者姓名： | 侯新杰 刘玉中 |
| 作者单位： | 河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453007 |
| 摘 要： | 探究式学习是新课程改革大力提倡的学习方式。在物理课程实施中有效开展科学探究学习，需要教师正确理解科学探究的意义，转变教学观念，树立实施科学探究式教学的信心，走出科学探究学习的认识误区，发挥在科学探究教学中的指导作用，坚持形成性评价和终结性评价相结合的学生学习评价方法。 |
| 关 键 词： | 科学探究 观念 评价方法 |
| 文章编号： | 1009-010X（2007）10-0048-03 |
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