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| 浅谈初中数学教学中的小组合作学习 | |
| 引用本文： | 刘清.浅谈初中数学教学中的小组合作学习[J].理科考试研究,2015(2):18-19. |
| 作者姓名： | 刘清 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市城北中学 |
| 摘 要： | 合作是现代社会赖以生存和发展的动力,学会合作是面向二十一世纪的重要能力之一.《数学课程标准》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.”在近几年的学习观摩实践中,我们的数学课堂发生了可喜的变化:小组合作学习进入数学课堂,学生成为学习的主体,学生的学习积极性有了很大的提高,自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一.那么如何在数学教学中适时应用小组合作,让其教学达 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 思维障碍 二次函数 一元二次方程 二十一世纪 课程标准 知识的基础 知识衔接 二次项系数 一元一次方程 |
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