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| 构建充满活力的数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 张素琴.构建充满活力的数学课堂教学[J].教学与管理,2004(4):45-46. |
| 作者姓名： | 张素琴 |
| 作者单位： | 浙江余姚市马渚镇中心小学 |
| 摘 要： | 多媒体语文教学是将计算机引入语文教学过程而产生的新的教学形式,具有形象性、再现性、先进性和高效性等特点,开展多媒体语文教学有利于创设宽松和谐的教学环境和生动活泼的学习氛围,使课堂教学图文并茂,动静结合,视听同期,音色共处,促进学生积极主动地投入到学习的实践活动之中,从而有力地推动学生主体的高效学习,提高课堂效率,因而,在现代语文教学中越来越得到普遍重视和广泛运用.然而笔者认为,有效地发挥多媒体教学的作用,还须特别注意处理好四个关系. |
| 关 键 词： | 语文教学 多媒体教学 教学环境 学习氛围 小学 教学手段 |
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